Semanário 1º ano
As
atividades estão descritas de acordo com as habilidades da BNCC e podem ser
ampliadas e trabalhadas de acordo com o desenvolvimento da sala. Deixo algumas
sugestões que podem complementar algumas aulas:
·
Diga
aos alunos que hoje eles podem desenhar e colorir uma imagem sobre qualquer coisa
que os faça felizes.
·
Dê-lhes
tempo para debater alguns tópicos.
·
Dê-lhes
várias ideias, como animais, brinquedos, jogos, comida favorita.
Instrução
·
Escolha
um tópico de interesse para você.
·
Desenhe
uma imagem para acompanhar. Mostre aos alunos como o desenho não precisa
ser perfeito.
·
Demonstrar
para os alunos como você escolherá palavras que descrevam sua imagem.
·
Faça
uma lista e escreva essas palavras no quadro.
·
Use
2-3 dessas palavras em uma frase.
·
Mostre
aos alunos como as frases se relacionam com a imagem.
Colocando em prática
·
Instrua
os alunos a pensar em várias palavras que contam sobre a imagem que desenharam.
·
Peça-lhes
que escrevam as palavras em papel pautado.
·
Enriquecimento: Incentive
os alunos a escreverem um parágrafo (com auxilio do professor no quadro) sobre a imagem deles. Eles podem querer
adicionar mais imagens e escrever, incentive-os a fazê-lo.
Avaliação
Recolha os
papéis.
Leia as
sentenças. Verifique se eles coincidem com a imagem.
Conheça
individualmente alunos que possam precisar de ajuda extra.
Atenção! Esta dica pode ser trabalhada sempre em outros momentos, como disse depende do nível da sala, muitos pais com trabalho em casa como Home school e também em algumas escolas particulares sabemos o momento de aprendizagem se diferencia algumas vezes.
Observação: Para baixar o PDF clique na imagem acima e coloque a senha: FEVEREIRO
Atenção! Esta dica pode ser trabalhada sempre em outros momentos, como disse depende do nível da sala, muitos pais com trabalho em casa como Home school e também em algumas escolas particulares sabemos o momento de aprendizagem se diferencia algumas vezes.
Observação: Para baixar o PDF clique na imagem acima e coloque a senha: FEVEREIRO
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