Início
- Pratique a identificação do início e do final de sons em palavras adicionais com um pequeno grupo de alunos usando suportes visuais (por exemplo, imagens ou objetos).
- Trabalhe com os alunos a utilização de gráficos do alfabeto da turma para combinar os sons de início e fim com uma letra.
- Trabalhe com formação de palavras em jogos diversos, brincadeiras e aulas concretas e utilize as fichas para sistematização final de toda abordagem trabalhada.
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5 Comentários
Adriana parabéns pelo seu trabalho! Sou encantada com tamanha perfeição e dedicação. Obrigada por ser a nossa parceira na educação. Eu gostaria de saber onde é possível adquirir essa letra cursiva? Eu tenho a Irineu cursiva, mas o b e o v ficam separados das vogais. Obrigada. Bjinho.
ResponderExcluirElaine eu usei duas neste silabario a Irineu e a Mamãe que nos faz. Muito obrigada
ResponderExcluirTrabalho maravilhoso.Nota 10
ResponderExcluirObrigada Maria
ExcluirOI AMIGA GOSTARIA DE VER COMO E FEITO O PLANO DE CURSO DO 1 ANO DE ACORDO COM A BNCC
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